Je me demande comment je serai avec mes enfants quand ils seront grands parce que certains parents sont complètement aveugles aux critiques, c'est assez marrant.

J'ai un⋅e élève qui ne travaille pas, bavarde sans arrêt etc. et a eu des remarques de 4 profs différent⋅es en deux semaines et quand moi j'envoie une n-ième observation la mère m'envoie un message cherchant à excuser l'élève du style « iel bavardait parce que son stylo n'avait plus d'encre et donc il fallait demander de l'aide aux voisin⋅es ».

Mais c'est pas du tout le problème en fait madame

The school I work in: we are so good, we have the best teachers in the country!
The teachers: yeah yeah sure, so do you have some money so that we can get some professional training to make sure we keep being the best?
The school I work in: lol no

It's marking time and I am with that paper that is so well written that you just want to thank the author for putting so much effort in your mere test.

Du nouveau sur ChatMD, un outil libre et gratuit pour créer un chatbot :

1. amélioration de l'algorithme de calcul de similarité entre question et réponses possibles
2. possibilité de faire appel à un LLM de manière ciblée dans le corps d'une réponse, avec un prompt spécifique que l'on peut définir.

ChatMD se trouve toujours ici : https://chatmd.forge.apps.education.fr/

Un exemple de @mfenaert :

#LaForgeEdu
#MastoProf
#teamEdu
#teamProf

J'ai corrigé un bug dans le script pour la petite application « Apprendre les prénoms » destinée à aider les collègues à mémoriser les prénoms des élèves.

Mon script pouvait rentrer en conflit avec certaines extensions de navigateur. Ce n'est plus le cas à présent. Vous pouvez mettre à jour le script ici :

https://eyssette.forge.apps.education.fr/apprendre/prenoms

#LaForgeEdu
#teamProf
#teamEdu

Un autre thème pour myMarkmap, un outil libre et gratuit pour créer des cartes mentales : le thème 'nolines'

Exemple ici :
https://mymarkmap.forge.apps.education.fr/#---%0Atheme:%20nolines%0A---%0A%0A#%20Carte%20mentale%5C%5C%20avec%20le%20th%C3%A8me%5C%5C%20_nolines_%0A%0A##%20:one:%20titre%201%0A-%20Id%C3%A9e%201%0A-%20Id%C3%A9e%202%0A%0A##%20:two:%20titre%202%0A%0A-%20Id%C3%A9e%201%0A-%20Id%C3%A9e%202%0A%0A%0A##%20:three:%20titre%203%0A%0A-%20Id%C3%A9e%201%0A-%20Id%C3%A9e%202%0A

#LaForgeEdu
#MastoProf
#TeamProf
#TeamEdu

Ça y est : la Forge des Communs Numériques Éducatifs est officiellement en ligne et accessible via le portail Apps Education !

https://forge.apps.education.fr/

#LaForge
#forge
#numérique
#TeamProf
#TeamEdu
#MastoProf

@imarfisi et moi-même sommes heureux d’annoncer le « GTnum Forges » !

Les #GTnum sont de la #rechercheaction soutenue par le #MEN. Pour 2023-26, le projet porté par le #LIUM est retenu ! https://edunumrech.hypotheses.org/10193

Pour les #Communs numériques édu, le projet vise à inventer des #interfaces aux #Forges logicielles pour favoriser la contrib des enseignant⋅es.

Partenaires : #CREN #CUREJ #DRANE (Bretagne & Pays de Loire) #INSPE (Nantes, Reims) @reseau_canope @lelibreedu

#teamedu @edutooters

Si vous avez envie de vous créer un moteur de recherche personnalisé afin de faire des recherches sur une liste de sites que vous avez vous-même définie, j'ai créé une appli qui permet de le faire simplement :

https://eyssette.forge.aeif.fr/cse

C'est un outil libre et gratuit, présent sur #LaForge

Ça tourne grâce au moteur de recherche de @zaclys

N'hésitez pas à me faire des retours (critiques ou suggestions d'amélioration).

#TeamProf
#TeamEdu
#MastoProf
#Numérique
#CSE
@lelibreedu

L'équipe #QuotiChess a donné le départ 2023 des partiespour la 2eme session (janvier - avril) de cette année scolaire 2022/2023 :
classes de pays et régions francophones (Royaume Uni, USA, Canada, Suisse, Polynésie et France) vont jouer, soit élèves !

Correction des copies : toujours plus découragé par ce travail.
Me revient en tête la question désagréable d'une élève suspicieuse : mais monsieur, les copies du bac, vous ne les lisez pas vraiment ? Une évidence pour elle, qui suscita une approbation et un consensus parmi tous ses camarades. Comme s'il était naturel que ce travail fut au mieux inutile et au pire sans valeur. Sommes-nous vraiment les seul•es à croire à ce que l'on fait ?
#prof #teameduc #teamedu #correction #bac